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Interview de Daniska Tampise Klebo
Les bibliothèques ont mis en place diverses initiatives pour améliorer le confort de ses usagers-ères. Cette démarche s’inscrit dans la...
Rencontre avec Christin Achermann, professeure en migration, droit et société
Rencontre avec Francisco Klauser, professeur de géographie
Rencontre avec Valérie Kobi, professeure assistante d’histoire de l’art moderne et de muséologie
Interview de Klaus Zuberbühler, professeur ordinaire, Laboratoire de cognition comparée
Avec Léonard Schneider, climatologue
Débat avec Alain Alberini, chargé d'enseignement de la Faculté de droit
Trait d'Union - Janvier-février 2024
Commentaire de Michael Voegtli, chef du Service académique
Intervention d'Emile Blant, co-président de la FEN
Série - La vie après l'UniNE
Série - La vie après l'UniNE
Série - La vie après l'UniNE
Ils sont passés par l'UniNE : Jonas Follonier
Interview d'Etienne Piguet, professeur ordinaire, Chaire de géographie des mobilités
Explications de Valérie Kobi, professeure assistante, Institut d'histoire de l'art et de muséologie
Commentaire de Kilian Stoffel, recteur
Communiqué de presse
Communiqué de presse
Communiqué de presse
Communiqué de presse
Communiqué de presse
Communiqué de presse
Mathilde Hofer (FLSH) | Travail sous la supervision du professeur Laurent Matthey | Prix UniD 2014
Et si on élargissait le droit de vote à une plus grande part de la population ? Et si nous parvenions à intéresser un plus grand nombre de personnes à la politique ?
Leçon inaugurale de Clément Roques
Across Centres and Peripheries: Scientific Instruments in New Perspectives
Conférence de la Société Neuchâteloise des Sciences Naturelles
Café scientifique sur les différents moyens d’échanger des biens et des services, soit de proximité, soit à l’échelle mondiale.
Conférence Marcel Benoist, donnée par le lauréat du Prix 2023 dans le cadre du Fascination of Plants Day
Cette table ronde a pour but de débattre des principaux enjeux des violences psychologiques et vise l’identification de solutions qui pourraient être mises en place, tant au niveau institutionnel qu’à celui plus individuel du suivi…
Conférence de Léïla Eisner sur la situation des personnes LGBTIQ+ dans les universités suisses, en présences de quatre associations.
L’atelier sur les enjeux liés aux stéréotypes dans la communication et plus particulièrement dans les images.
Dans le cadre de sa journée annuelle de 2024, la Société suisse d'histoire économique et sociale (SSHES) propose d'aborder le thème de l’histoire du capitalisme.
Workshop
Conférence de l'Université du 3ème âge
Projection de deux court-métrages de Pierrot productions
Cycle de conférences publiques sur les enjeux contemporains de l’innovation
COLLOQUE D'EXPERT-E-S L'objectif de cette réunion d’experts actifs dans le domaine de la recherche et la pratique est de mettre en évidence par certains exemples illustratifs certaines tendances concernant la Suisse.
Regard croisé entre théorie et pratique, réunissant des expert-e-s du domaine et des praticien-ne-s pour aborder des questions pratiques et les liens entre la procédure judiciaire et l'intervention des services de protection de l'enfance.
Café scientifique
Public Lecture with Professor Nadje Al-Ali (Brown University)
En mai, l’UniNE fête les 10 ans du défi Bike to work sur le campus. En jeu pour cette édition : des billets à Festi’Neuch, des bons pour une escape room, des abonnements de fitness…
31e Journée de droit de la santé
Comment inciter à adopter des comportements plus durables sans imposer? Une occasion de croiser perspectives scientifiques, sociales et comportementales, à ne pas manquer !
Ce colloque invite à renouveler l’étude des prodiges (XVe–XVIIe siècles) en les replaçant au cœur d’une réflexion sur le temps — et plus particulièrement sur le présent.
Présentation des associations, services et partenaires de l'UniNE
Presented by Prof. Dennis Tredy, Université Sorbonne Nouvelle, and Prof. Matthew Wilkens, Cornell University
Café scientifique
Atelier Regard
Steffen Zacharias, Senior Scientist at Helmholtz Center for Environmental Research (Germany)
"Comment le numérique peut soutenir les initiatives pour promouvoir une société plus juste"
Formation proposée par GEMME Suisse en collaboration avec le CEMAJ
Graduate Campus_Des outils concrets pour construire une relation de supervision efficace et sereine.
La question de l’inclusion des étudiant-e-s à besoins particuliers occupe une place croissante dans l’enseignement supérieur. Mieux comprendre leurs situations et leurs besoins permet de favoriser des parcours universitaires plus accessibles et inclusifs.