Ces dernières années, les universités ont vu augmenter le nombre d’étudiant-e-s présentant des handicaps dits « invisibles » — troubles neurodéveloppementaux, troubles psychiques, maladies chroniques ou autres situations susceptibles d’entraver leur parcours académique. Cette évolution reflète une meilleure reconnaissance de ces situations et un accès plus large aux études supérieures. 

Ces situations peuvent avoir des implications très diverses dans le cadre des études et générer des besoins spécifiques en matière d’apprentissage, d’organisation, d’évaluation ou d’accompagnement. Mieux les comprendre permet d’identifier les obstacles rencontrés par les étudiant-e-s concerné-e-s et les réponses qui peuvent leur être apportées. 

L’égalité d’accès aux études reste toutefois incomplète, certaines barrières institutionnelles ou environnementales pouvant encore entraver les parcours. Différentes initiatives visent aujourd’hui à construire progressivement un environnement académique plus inclusif : actions de sensibilisation auprès de la communauté universitaire, aménagements des conditions d’examens destinés à compenser les désavantages liés au handicap, mais également développement de dispositifs d’accompagnement et de soutien. 

Cette évolution invite à dépasser une approche centrée uniquement sur les aménagements individuels pour interroger plus largement l’accessibilité de nos pratiques et de notre environnement universitaire. 

Cette conférence vise ainsi à sensibiliser la communauté universitaire aux différentes situations de handicap, à leurs implications concrètes dans les études et aux besoins qui peuvent en découler, tout en ouvrant la réflexion sur des pratiques plus accessibles et inclusives, notamment à partir de l’exemple de l’Université de Genève. 

Intervenant : Arnaud Pictet est psychologue spécialiste en psychothérapie FSP et docteur en psychopathologie. Après des études de psychologie à l’UNIGE, il réalise un doctorat en psychopathologie expérimentale à l’Université d’Oxford. Depuis 2022, il est responsable du Service Santé des Étudiant-e-s de l’UNIGE, qui comprend notamment le Bureau des besoins particuliers. 

Public : Ouvert à tout-e-s les membres de l’UniNE, inscription souhaitée.

En présentiel et online 

• lien pour suivre la conférence online : https://unine.webex.com/unine/j.php?MTID=m0971bcea14d14b58a46d9907cc97bf23 
• mot de passe : 06102026

Cette conférence est proposée en collaboration avec la Promotion santé.