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Interactions et règles sociales

Éducation : comment affirmer son autorité avec bienveillance ? - Bayard  Jeunesse

Dans ce projet, nous étudions la compréhension des règles sociales par les enfants et les indices sociaux qu'ils utilisent pour obtenir de nouvelles informations (les enfants sont-ils d'accord avec la majorité ou avec une figure d'autorité ? Suivent-ils le consensus dans leurs décisions ? Quel est le rôle des émotions dans l'apprentissage des règles sociales). Les enfants de différents groupes d'âge participent à des études distinctes.

 

Nous recherchons des enfants de 11 à 23 mois et de 3 à 5 ans !

Les enfants regarderont des animations ou des vidéos illustrant diverses interactions sociales. L'étude dure environ 20 minutes.

 

Contactez-nous !

baby.lab@unine.ch

gokhan.gonul@unine.ch

 

 

 

 

Flyer à télécharger

Equipe de projet

Coordinateurs

Gökhan Gönül

Fabrice Clément


Université de Neuchâtel