Peter Feller a grandi à Berne, puis y a effectué ses études universitaires, y compris le doctorat, avant de partir réaliser un post-doc entre Boston (Etats-Unis), Bonn (Allemagne) et l’ETH Zurich. Après le post-doc, il a d’abord enseigné à l’ETH Zurich comme professeur assistant, avant d’être nommé professeur ordinaire à l’Université de Neuchâtel. Pour lui, ce qu’il manque aux mathématiques, c’est le storytelling. 

Peter Feller est professeur ordinaire de mathématiques à l’Université de Neuchâtel depuis 2025. Lui qui a baigné dans la musique des Beatles en famille et qui préfère les lectures amusantes aux écrits dits plus lourds et complexes, déclare avec humour ne «pas trop aimer les calculs». Paradoxal en tant que professeur de mathématiques ! 

Ses moments préférés vécus en tant qu’enseignant sont ceux où les étudiantes et étudiants comprennent véritablement un argument mathématique. «Quand l’on s’aperçoit que notre enseignement a provoqué un déclic, c’est un sentiment très agréable». 

Professeur de géométrie et topologie, Peter Feller s’intéresse à la topologie en basse dimension, c'est-à-dire l'étude des objets géométriques de dimension quatre ou moins. Selon lui, «la dimension 4 est la plus mystérieuse et elle n’est pas visuelle. Nous, les humains, nous avons souvent de la peine à nous la représenter». 

Interview UniNE 2026

Réalisation du podcast : Julie Mégevand