Deux principaux axes sont mis en perspective :

• Comment réagir (à chaud) face à l'homophobie et la transphobie ?
• Comment agir (à froid) pour renforcer un environnement sécure et soutenant ?

A partir d'exemples concrets et de situations du quotidien, plusieurs objectifs sont déployés sur la base d'un dispositif interactif :

• Clarifier la triande sexe-genre-sexualité et le sigle LGBTIQ
• S'approprier la terminologie à utiliser
• Décrypter les différentes formes d'homophobie et de transphobie ainsi que leurs répercussions
• Saisir les besoins des personnes concernées
• Mobiliser des modalités d'action en tant que témoin face à une situation problématique
• Ancrer la posture sur des fondements scientifiques et des bases juridiques
• Connaître les cadres institutionnels et les ressources

Alliant apports théoriques et pratiques, pistes de prévention et d'intervention, il s'agit de consolider les leviers d'actions individuels et collectif, que ce soit en contexte d'apprentissage, d'encadrement ou de collaboration.

Intervenante : Docteure et chercheuse, formatrice et consultante, Caroline Dayer est experte en prévention et traitement des violences et des discriminations. Spécialiste en études genre, elle travaille notamment sur les enjeux d’égalité et de diversité. Ses activités se déploient sur les plans cantonaux, nationaux comme internationaux. Elle est également déléguée cantonale aux questions d’homophobie et de transphobie dans les lieux de formation à l’État de Vaud.

Public : l'ensemble des membres de l'UniNE, sur inscription