Camille Sarah Vulliamy (Bachelor) – prix attribué ex aequo
pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Quand moineau devient kiwi et que Rhodes devient Honfleur : Enjeux et traduction des blagues à double-sens du Philogelos ».

Emma Magliano (Bachelor) – prix attribué ex aequo
pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : «  Les fenêtres d’Edward Hopper : Seuils d’évasion, seuils d’intrusion. Etude du motif de la fenêtre dans l’œuvre d’Edward Hopper. ».

Loïc Beck (Master)
pour son travail, réalisé dans le cadre de son Master en lettres et sciences humaines, intitulé : « Iconographie de la donation de couple : Étude et interprétation de l’ancien tympan du portail sud de la collégiale de Neuchâtel ».

• • Alice Brunner

pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « La Société typographique de Neuchâtel et la Ilustración. Entre enjeux commerciaux, livres prohibés et Inquisition : l’arrivée de contrefaçons neuchâteloises sur la marché littéraire espagnol. ».

• • Inès Rieille

pour son travail, réalisé dans le cadre de son Master en lettres et sciences humaines, intitulé : « Entre féminité et masculinité : la performativité de genre mixte des miniatures de Béatrice de Die et Na Castelloza dans le Chansonnier provençal A (Biblioteca Apostolica Vaticana, Iat. 5232) (XIIIe-XIVe siècle). ».

• Léna Jeandupeux
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Master en lettres et sciences humaines, intitulé : « Dans les petits papiers de Georges Brassens. Les manuscrits du Blason passés sous la loupe de l’analyse génétique ».
• Elise Scheurer
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Se figurer l’Ailleurs au XVIIIe siècle. Le Pacifique Sud dans la construction d’un romanesque occidental. Analyse de cas à travers l’oeuvre de l’artiste bernois John Webber »

• Louis Coste
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : «  Est-ce qu’une chose matérielle peut être dans un trou ? ».
• Leïla Favre
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Loin des yeux près du coeur : le film Dangerous Liaisons ou la création d’une œuvre fidèle mais inédite ».
• Flore Milani
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : «  De quelles manières l’imagination des jeunes adultes les a-t-elle aidé-es à traverser le premier confinement en Suisse romande ? ».

• Colin Favre
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « La définition de la vie à l’école de saint Thomas d’Aquin ».
• Hélène Frésard
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « La dimension picturale comme facteur d’enrichissement et de renouvellement de la poésie de Prévert : du personnage peintre de Picasso à sa mise en pratique poétique ».
• Alexandre Ducommun-dit-Verron
  pour son travail, dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Le changement c’est maintenant ».

• Manon Calore
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Master en sciences sociales, intitulé : « Les enseignant·e·s et l’égalité entre les filles et les garçons de 1P-2P. Étude de cas ».
• Catherine Breitenstein
  pour son travail (ex-aequo), réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, pilier Civilisations et langues de l’Antiquité et du Moyen-Age, intitulé : « Les Hyperboréens dans les épinicies pindariques ».
• Laura Aubry
  pour son travail (ex-aequo), réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, pilier langue et littérature françaises, intitulé : « La traversée des paysages chez Julien Gracq : du concret au surnaturel ».

• Mathias Délétroz
  pour son travail commun, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Numérisation du monde agricole. L’influence de l’utilisation des solutions de gestion agricole sur les pratiques des agriculteurs de Suisse romande ».
• Géraldine Félix
  pour son travail commun, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Numérisation du monde agricole. L’influence de l’utilisation des solutions de gestion agricole sur les pratiques des agriculteurs de Suisse romande ».
• Nastasia Jeanneret
  pour son travail commun, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Numérisation du monde agricole. L’influence de l’utilisation des solutions de gestion agricole sur les pratiques des agriculteurs de Suisse romande ».
• Hélène Dupraz
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Master en lettres et sciences humaines, intitulé : « Hercules furens. Un combat entre sagesse et pouvoir ? ».
• Danick Monnin
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Jean-Jacques Rousseau : La rêverie entre phusis et technè ».

Lauréates ex aequo :

• Cécile Rosat
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « La sympathie et la séparation des personnes. Etude sur la portée possible de la Théorie des sentiments moraux d’Adam Smith ».
• Kamala Waber
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Die Gefahr der Minnedichtung für das Seelenheil Konrads von Würzburg « Der Welt Lohn » als Warnung vor dem literarischen Minneideal ».

Lauréate :

• Jamaelle Corrado
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Etude critique de Fearing Fictions de Kendall L. Walton ».

• Aron Rossman-Kiss
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « An anchor in the wind : inner and outer space in Willa Cather’s O Pioneers ! ».
• Virginia Eufemi
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son mémoire de Bachelor en lettres et sciences humaines, pilier histoire contemporaine, intitulé : « Vers une architecture asilaire : l’essor des asiles d’aliénés au XIXe siècle (Genèse de la Maison de Santé de Préfargier dans le Canton de Neuchâtel) ».
• Coraline Guyot
  pour son travail, réalisé dans le cadre de son Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « La mise en scène artistico-politique de Richelieu à travers la Galerie des Hommes Illustres du Palais-Cardinal : Les enjeux d’une réappropriation, par écrit, de Marc Vulson, vingt ans plus tard ».

• Dylan Bovet
  pour son travail, réalisé dans le cadre du pilier Civilisations et langues de l’Antiquité et du Moyen-Age (CLAM) du Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « L’Epistula ad Pisones d’Horace : Quand Ars Poetica devient Ars Politica ».
• Alice Baehler
  pour son travail, réalisé dans le cadre du pilier Littératures du Master en lettres et sciences humaines, intitulé : « Voyage de D’Entrecasteaux envoyé à la recherche de Lapérouse. Les mises en intrigue d’un récit exploratoire à l’aube du XIXe siècle. »
• Estelle Baur
  pour son travail, réalisé dans le cadre du pilier Histoire du Bachelor en lettres et sciences humaines, intitulé : « Instrumentalisation des courtisanes dans la Venise de la Renaissance ».

• Antoine Staffelbach 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en histoire, intitulé : « Entre mythe métropolitain et réalité missionnaire : l’expérience du voyage dans la correspondance d’Elise Kiener, Neuchâteloise traversant l’Afrique australe en 1890 ».
• Séverine Paquette 
  pour son travail de baccalauréat en psychologie, intitulé : « Mise en place technique d’un concert : désaccords entre musiciennes et régisseurs ».

• Vincent Grandjean
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en histoire contemporaine en sciences humaines, intitulé : « Kraus et l’Autorité : une histoire intellectuelle et sociale sous l’Empire agonisant »
• Anne-Caroline Le Coultre
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en histoire de la langue française, intitulé : « L’anglo-français: « faux français d’Angleterre » ou dialecte à part entière ? Analyse de quelques caractéristiques propres au français insulaire (1250-1400)».
• Lucienne Serex 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en histoire médiévale en sciences humaines, intitulé : « Portail roman de la collégiale de Neuchâtel. Réflexions sur le discours des comtes de Neuchâtel».

• Clémence Bulliard 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, intitulé : « Le Quai 9 face au quartier des Grottes : Un conflit d’usage en milieu urbain ».
• Camille Daudet 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, intitulé : « Le Quai 9 face au quartier des Grottes : Un conflit d’usage en milieu urbain ».
• Laura Favrat
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, intitulé : « Le Quai 9 face au quartier des Grottes : Un conflit d’usage en milieu urbain ».
• Raphaël Perrier 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, intitulé : « Le Quai 9 face au quartier des Grottes : Un conflit d’usage en milieu urbain ».
• Florian Biedermann 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, intitulé : « Amour courtois ou ironie ? L’exploitation de la fin’amor dans ‘Le Chevalier et la Charrette’ ».

• Cecilia Bianchi 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, pilier histoire, intitulé : « Le Calendarium Historicum et ses lecteurs. La place du calendrier de Paul Eber dans la lutte confessionnelle du XVIe siècle ».
• Mathilde Hofer 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, pilier géographie, intitulé : « Le contournement autoroutier de la ville de Bienne. Les mouvements citoyens dans le cadre d’un conflit d’aménagement ».
• Katia Meier 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, pilier géographie, intitulé : « Le contournement autoroutier de la ville de Bienne. Les mouvements citoyens dans le cadre d’un conflit d’aménagement ».
• Fanny Zürcher 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, pilier géographie, intitulé : « Le contournement autoroutier de la ville de Bienne. Les mouvements citoyens dans le cadre d’un conflit d’aménagement ».
• Lena Würgler 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines, pilier sciences de l’information et de la communication, intitulé : « La tour de Babel. Histoire de sa symbolique ».

Prix d’Excellence de la Société Académique Neuchâteloise

• Eva Baehler 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines intitulé : « Analyse du récit fantastique dans le Manuscrit trouvé à Saragosse : une initiation au jeu de la lecture ».
• Caroline Frésard 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines intitulé : « Les latinismes et leur correction dans Les Angoysses douloureuses qui procèdent d’amours d’Hélisenne de Crenne, 1538- 1560 ».
• Matthieu Lavoyer 
  Pour son travail de baccalauréat universitaire en lettres et sciences humaines intitulé : « Entre génie politique et démonologie drastique. Approche de l’œuvre déconcertante de Jean Bodin (1529-1596) ».

Prix d’Excellence de la Société Académique Neuchâteloise

• Nadia Vuilleumier
• Angéline Rais

Prix d’Excellence de la Société Académique Neuchâteloise

• Catherine Borel
• Sabine Pellaux
• Florence Renaut

• Marco Jalla