La majorité des cours du Centre de langues et des cours Français midi de l'ILCF ont introduit le semestre d’automne 2020 un e-Portfolio comme outil d’évaluation des connaissances. Ce dernier permet aux étudiantes et étudiants de recueillir, de stocker et d’organiser des preuves d’apprentissage sous la forme de textes, photos, fichiers audio ou vidéos. Co-autrice du projet, la directrice du Centre de langues Sara Cotelli nous explique en quoi cet outil est innovant et comment il fonctionne.