Le professeur de psychologie socio-culturelle et d’éducation, qui a rejoint l’Université de Neuchâtel en 2024, a reçu en avril 2025 le Early Career Award, une récompense de début de carrière décernée chaque année par le AERA Cultural Historical Research Award Committee.

Le professeur Rajala s'est imposé comme un chercheur important dans le cadre de la théorie de l'activité historico-culturelle (CHAT), faisant preuve d'une maîtrise polyvalente de la recherche, du service et des pratiques pédagogiques qui font progresser les objectifs de ce domaine.

Après avoir obtenu son doctorat à l'université d'Helsinki, en Finlande, Antti Rajala a exploré le concept d'utopie, le positionnant comme une lentille critique à travers laquelle les trajectoires futures des pratiques éducatives peuvent être articulées. Ses recherches novatrices ont non seulement redéfini la conceptualisation de l'utopie au sein de la communauté CHAT, mais ont également élargi le dialogue autour de son application dans divers contextes éducatifs.

L'une des principales contributions d’Antti Rajala est la création de méthodologies qui comblent le fossé entre les praticien-ne-s et les chercheurs-euses, facilitant ainsi les réponses collectives aux problèmes mondiaux urgents tels que le changement climatique et la perte de biodiversité.