Master of Arts bilingue en histoire

• Présentation de la formation

  Méthodes d’enseignement

  L’offre est très complémentaire en histoire moderne et contemporaine. En effet, l'UniNE est spécialisée en histoire sociale, y compris en histoire des rapports sociaux de genres et en histoire des migrations, ainsi qu’en histoire des techniques, en histoire du Moyen Orient et en histoire religieuse, tandis que Lucerne dispose de compétences spécifiques en histoire politique, avec un accent mis sur l’histoire transnationale et globale, et sur l’histoire du savoir et de la culture visuelle. En outre, Lucerne offre régulièrement des cours sur l’histoire de l’Afrique et de l’Amérique du Nord.

  L’intérêt pour l’histoire suisse constitue un point commun des deux institutions. Les deux universités donnent également accès à de nombreux enseignements en histoire du Moyen Âge et de la Renaissance. Par conséquent, la formation proposée présente non seulement une importante variété thématique et géographique, mais elle couvre également l’ensemble des périodes historiques. L’objectif d’une formation bilingue est donc atteint sans porter préjudice à la cohérence de l’instruction historique.

  Objectifs

  Les spécificités culturelles ont toujours joué un rôle important dans l’analyse historique. Or la Suisse présente des traditions historiographiques variées, en particulier celles des mondes germanophone et francophone occupent une place de choix. Une formation qui allie ces deux traditions est donc particulièrement enrichissante. Elle vise trois types d’objectifs :

  • objectifs épistémologiques : prise de conscience critique des spécificités de la connaissance historique et relativisation de la valeur du discours historique grâce à la confrontation des traditions historiographiques germanophone et francophone
  • objectifs méthodologiques : familiarisation avec les outils de l’historien venus de traditions différentes mais aussi de par la rédaction de travaux (séminaires, mémoire)
  • objectifs linguistiques : maîtrise très avancée de deux langues nationales et de la terminologie disciplinaire en langue française et allemande

  Structure de la formation

  Le cursus proposé est de 120 crédits ECTS au total et la durée de formation régulière de quatre semestres, dont au moins deux doivent être passés dans chacune des universités partenaires. 40 crédits au moins doivent être acquis auprès de chacune des universités partenaires. 30 crédits sont octroyés pour le travail de mémoire, rédigé dans l’une des deux universités.

  Par le jeu des options et le choix du sujet de mémoire, il est possible de donner à son cursus une orientation spécifique - sur les plans chronologique et/ou thématique. Grâce à la multiplicité des offres d’enseignement de Neuchâtel et de Lucerne, l’étudiant peut favoriser l’éclectisme ou, au contraire, une spécialisation, que cela soit dans le cadre de la formation en histoire ancienne, médiévale, moderne ou contemporaine. Il peut également choisir une spécialisation en histoire économique et sociale, en histoire politique, en histoire culturelle ou préférer un panachage.

  • Plus d'informations sur le plan d'études du master bilingue en histoire
• Perspectives professionnelles

  Perspectives professionnelles

  La maîtrise de deux langues constitue un atout majeur dans la recherche d’un emploi, aussi bien dans le cadre du service public (administrations cantonales et fédérale) que dans le secteur privé. L’allemand et le français, au-delà de leur statut de langues nationales, sont aussi deux langues majeures en Europe.

  Le Master bilingue d’histoire peut amener à l’enseignement (secondaire inférieur et supérieur), à l’enseignement et à la recherche universitaires, aux relations publiques (secteurs privé ou public), au journalisme, au monde de l’édition et du livre et à différentes institutions culturelles (archives publiques et privées, musées, services de documentation).

  Il peut également donner accès aux organisations humanitaires ou à l’administration (syndicats, partis politiques, offices communaux, cantonaux, fédéraux).

• Conditions d’admission

  Conditions d’admission

  Sont admis-es les titulaires d’un bachelor en histoire ou d’un diplôme jugé équivalent. L’admission est automatique pour les titulaires d’un diplôme comprenant au moins 60 crédits ECTS en histoire.

  Dans les autres cas, l’admission se fait sur dossier adressé au Comité scientifique qui peut réclamer l’obtention de compléments d’études en cours de cursus.

  Les étudiant-e-s s’inscrivent dans l’université de leur choix (Neuchâtel ou Lucerne). Pendant les semestres passés dans l’université partenaire, ils s’y immatriculent en «mobilité».

• Inscription et accréditation à l'université partenaire

  Inscription et accréditation à l'université partenaire

  Les étudiant-e-s des deux universités doivent obligatoirement remplir un formulaire d'inscription avant leur arrivée à l'université partenaire.

  Les crédits ETCS de l'université partenaire sont acquis collectivement à la rentrée dans l'université d'origine par le biais d'un contrat d’études/Learning Agreement, qui doit être préalablement approuvé et signé par les responsables du Master.

  Pour les étudiant-e-s inscrit-e-s à l'Université de Neuchâtel 

  Anmeldeformular zum Studienaufenthalt in Luzern 
  https://www.unilu.ch/fileadmin/fakultaeten/ksf/institute/histsem/Dokumente/anmeldung-zum-master-bilingue-geschichte-ne-lu-ksf.pdf

  Learning Agreement 
  https://www.unilu.ch/fileadmin/fakultaeten/ksf/institute/histsem/Dokumente/2011-12-Learning-Agreement-IN-und-OUT.pdf

  Pour les étudiant-e-s inscrit-e-s à l'Université de Lucerne 

  Formulaire en ligne
  www.unine.ch/inscription-externe

  Contrat d’études
  https://www.unine.ch/mobilite/en/home/etudiant-e-de-lunine/contrat-detudes-et-reconnaissanc.html