Bachelor of Arts en lettres et sciences humaines

• Les piliers au choix
  • Archéologie
    L'homme et les sociétés du passé à travers l'étude des vestiges matériels
        
  • Biologie
    Une ouverture vers les sciences du vivant
     
  • Civilisations et langues de l'antiquité et du moyen-age
    Variété des approches
     
  • Economie
    Une ouverture vers les sciences économiques
     
  • Ethnologie
    Diversité culturelle et sociale
     
  • Français langue étrangère
    Pratique de la langue française
     
  • Géographie
    Organisation de l'espace par les sociétés humaines
     
  • Histoire​
    Etude du passé dans ses dimensions les plus variées
     
  • Histoire de l'art
    Arts visuels du moyen age au 21e siècle
     
  • Langue et littérature allemandes
    L’allemand, des origines à aujourd'hui
     
  • Langue et littérature anglaises​
    L'anglais et ses diverses cultures
     
  • Langues et littératures hispaniques​
    Eventail de la diversité culturelle hispanophone
     
  • Linguistique historique et dialectologie galloromane
    Français ancien, dialectologie gallo-romane et français régionaux
     
  • Littérature française
    Une formation de base classique et solide
     
  • Management
    Une ouverture vers les sciences économiques
     
  • Mathématiques
    Une ouverture vers les sciences exactes
     
  • Philosophie
    Philosophie ancienne, médiévale, moderne et contemporaine
     
  • Psychologie et éducation
    Aborde les questions complexes liées à la formation
     
  • Sciences de l'information et de la communication
    Aspects humains et techniques de la communication
     
  • Sciences du langage
    Nature, structure et fonctions du langage
     
  • Sciences et pratiques du sport
    Sport au cœur d’un cursus
     
  • Sciences logopédiques
    Approche des phénomènes langagiers normaux et pathologiques chez l'enfant et l'adulte
     
  • Science politique
    Les phénomènes politiques dans toute leur diversité
     
  • Sociologie
    Réalité des problèmes sociaux actuels
• Présentation de la formation

  Objectifs

  La Faculté des lettres et sciences humaines vise à susciter la curiosité intellectuelle, l’esprit critique, l’imagination et la sensibilité culturelle et artistique. Les étudiants développent de nombreux atouts appréciés dans le monde du travail : aisance dans l’expression écrite et orale, aptitude à gérer les situations complexes, autonomie, capacité à s’informer et à synthétiser une problématique, rigueur dans le raisonnement et l’argumentation, analyse et aptitude à la synthèse. Grâce à une formation au croisement de différentes disciplines, les étudiants témoignent d’une polyvalence leur permettant d’exercer une vaste palette de professions.

  Structure de la formation

  Le Bachelor en lettres et sciences humaines comprend 180 crédits ECTS répartis entre deux ou trois disciplines d’étude, appelées piliers, selon quatre possibilités de configuration:

  • 1 pilier renforcé + 1 pilier secondaire (120 + 60 crédits)
  • 2 piliers principaux (90 + 90 crédits) 
  • 3 piliers secondaires (60 + 60 + 60 crédits) 
  • 1 pilier principal + 1 pilier secondaire + 1 pilier minimal (90 + 60 + 30 crédits)

  La personne candidate aux études choisit une des quatre configurations dans la demande d’admission. Des changements dans la composition du Bachelor peuvent toujours intervenir, jusqu’au début du 5e semestre.

  • Informations à propos de la réforme des plans d'études de Bachelor

  Méthodes d’enseignement

  L’enseignement est dispensé sous forme de cours, de séminaires, de travaux pratiques et, dans certaines disciplines, de travaux sur le terrain. Des voyages d’études, organisés à intervalles réguliers dans plusieurs disciplines (archéologie, ethnologie, géographie, langues anciennes et vivantes), permettent d’illustrer et d’approfondir des sujets préparés dans le cadre des cours et séminaires

• Après le Bachelor - Masters et perspectives professionnelles

  Poursuivre avec un Master

  • Master en lettres et sciences humaines
  • Master en sciences sociales
  • Master en études muséales
  • Master en logopédie
  • Master bilingue en histoire

  Perspectives professionnelles

  Les diplômé-e-s en lettres et sciences humaines bénéficient d’une polyvalence recherchée dans de nombreux domaines d’activités. Il est toutefois préférable de disposer d’un titre de niveau master pour accroître ses chances d’intégrer le marché du travail.

  • Haute école pédagogique, formation à l'enseignement au degré secondaire 1
    Au moins deux des piliers choisis doivent être des disciplines enseignables. Attention aux conditions d’admission qui varient selon les HEP.
  • Enseignement: écoles secondaires, lycées, écoles professionnelles, hautes écoles
  • Communication: journalisme, audiovisuel, relations publiques, traduction, interprétariat
  • Culture: musées, édition, théâtre, musique, cinéma, gestion culturelle
  • Recherche: assistanat, centres de recherche
  • Travail associatif, gestion et administration (ONG, institutions internationales, administration publique, entreprises)
• Conditions d’admission

  Conditions d’admission

  Pour s’inscrire à l’Université de Neuchâtel, il est nécessaire de posséder un diplôme de fin d’études secondaires supérieures ou un titre jugé équivalent. Selon le pays d’obtention du diplôme, des conditions particulières s’appliquent.

  Les candidates et candidats ayant déjà effectué des études universitaires sans obtenir de grade peuvent voir leur demande soumise à des restrictions.

  Les candidates et candidats suisses non titulaires d’une maturité peuvent soumettre un dossier de candidature selon certaines conditions et procédures (entretiens, examens).

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