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Bienvenue à l'Institut d'ethnologie

L’ethnologie, ou anthropologie socio-culturelle, s'intéresse à toutes les formes de l'activité humaine.

Elle couvre des objets d’étude aussi différents que les pratiques de chirurgies spirituelles, les logiques institutionnelles des bureaux de chômage, en passant par la commedia dell'arte, les pratiques d'agriculture alternative, les conditions de travail des ouvrières en Chine, la violence domestique …

Avec ses nombreuses et nombreux étudiant-e-s, l’Institut d'ethnologie représente une des plus grosses filières d'étude de l'Université de Neuchâtel, offre une large gamme de cours, s'implique dans des projets et mandats de recherche et propose de multiples manifestations culturelles, grâce entre autres à ses partenariats.

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    MEN

    Le Musée d'ethnographie de Neuchâtel (MEN) et l'Institut d'ethnologie forment une synergie créative en matière d'enseignement et de recherches scientifiques et d’activités culturelles.

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    MAPS

    L'Institut est membre de la Maison d'analyse des processus sociaux (MAPS) , centre interdisciplinaire en sciences humaines et sociales, qui favorise la recherche sur des thématiques transversales et qui coordonne l'enseignement interdisciplinaire offert dans le cadre de notre maîtrise universitaire en sciences sociales.

Publications récentes (disponibles à la bibliothèque. En vente à l'Institut et au MEN)

 

 

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© Mathieu Bolay

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Mise au concours

Assistant.e doctorant.e à 80%

Entrée en fonction au 1er février 2023

Délai de postulation prolongé au 25 novembre 2022


Marion Fresia reçoit le Prix de recherche de la Fondation Croix-Rouge française

Plus d'infos


Spectacle "Ligne de Partages"

26.11.2022, 19h30, Aula de l'école primaire de Boncourt

Plus d'infos - Communiqué de presse: Ligne de Partages : un spectacle pour soigner nos relations transfrontalières


Colloque de l'institut d'ethnologie  - flyer

​06.12.2022/ 18h15-19h30 / Auditoire
Construire la possession à Mayotte : Les incertitudes autour de l’incarnation des esprits à partir d’une étude de cas
Mathilde Heslon, École des Haute Études en Sciences Sociales, Paris


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