Ressources pour les étudiant·es
Vous trouvez ci-dessous différentes ressources pour la rédaction de votre travail écrit au sein du LAPS, valables pour le Bachelor et le Master.
Ressources pour la rédaction
Consignes générales
S’agissant de consignes générales, il peut y avoir des divergences spécifiques selon les cours.
Consignes pour l’utilisation de l’IA
Sauf contre-indication explicite, ces consignes font foi dans les enseignements du LAPS.
Évaluations des travaux écrits
S’agissant d’ indications générales, il peut y avoir des divergences spécifiques selon les cours.
Travaux écrits excellents
Travaux écrits excellents d’étudiant·es des années précédentes.
L’écriture inclusive
Recommandations sur le langage inclusif pour écrire et communiquer de manière non-discriminatoire.
L’intégrité scientifique
Règles et conseils relatifs au travail académique et déclaration sur l’honneur à joindre aux mémoires de Bachelor et Master.
Vous trouvez ci-dessous les directives de l’examen oral du cours « Culture, ethnicité et racialisation ».
Le travail de mémoire, dirigé par un (ou deux) enseignant·es du MA ScS, permet de mettre en œuvre les compétences acquises. Toutes et tous les étudiant·es du MA ScS peuvent écrire leur mémoire avec un·e directeur·rice du Laboratoire. Le sujet du mémoire ainsi que les exigences concrètes liées au mémoire sont à définir en accord avec le/la directeur·rice, en principe au début du deuxième semestre de MA.
Informations générales
Soutenances de mémoire
Documents pour le mémoire
Mémoire au LAPS :
Mémoire auprès de la chaire migration, droit et société :
Mémoire auprès de la chaire d’études transnationales :
Colloque du LAPS
Vous êtes censé·es participer au colloque des mémorant·es de votre pilier principal. De plus, une participation au colloque LAPS est fortement recommandée et offre aux mémorant·es une immersion dans le monde de la recherche. Vous pouvez y participer sans présenter votre mémoire.
En cas de question concernant le colloque, n’hésitez pas à prendre contact :
Liens utiles
Pour les étudiant·es :
- Bachelor of Arts en lettres et sciences humaines
- Dialogues interdisciplinaires en sciences sociales (BA)
- Master en sciences sociales
- Enseignement avec une perspective de genre
Pour les directeur·ices :