Les enseignements mettent en perspective les enjeux socio-économiques et technologiques de l’innovation au cours de l’histoire et abordent certains grands défis contemporains tels que l’écologie, la mobilité, les technologies digitales ou encore la crise financière. Ils ont également pour objectif de stimuler la capacité de réflexion critique et d’action collective des étudiants qui apprendront ainsi à interroger la notion même d’innovation, ses conditions de développement ainsi que ses conséquences sur nos sociétés passées, présentes et futures.

S’adresse à tout titulaire d’un Bachelor en lettres et sciences humaines avec un pilier principal en sciences sociales (équivalent à 60ECTS).

Objectifs pédagogiques

• Comprendre et interpréter les grands défis d’aujourd’hui
• Être à la fois critique et constructif pour proposer des alternatives au manières établies de faire et de penser
• Mettre en place, stimuler et participer à des innovations collaboratives en société (co-innover en société)
• Contribuer à la transition tout en développant et mettant en évidence les différents points de vue.

Les débouchés reflète le travail au sein d’entreprises, associations ou administrations devant développer ou promouvoir des projets collaboratifs novateurs faisant interagir des personnes ou organisations différentes pour répondre à des problèmes socio-économiques, technologiques ou environnementaux concrets et actuels.