Bienvenue à l’Institut de sociologie de Neuchâtel !

L’Institut de sociologie réunit des enseignements et des recherches dans deux domaines principaux : la sociologie et l’économie territoriale.

Les étudiant-e-s en sociologie acquièrent des compétences théoriques, méthodologiques, analytiques et critiques nécessaires à l’analyse et à la compréhension des problèmes de société et des transformations sociales. Leur formation polyvalente accroît leur capacité d’adaptation et élargit leur champ de possibilités professionnelles. L’Institut de sociologie mène des recherches et des projets basés sur cinq axes qui sont : Le travail et les inégalités sociales ; La mondialisation et la glocalisation ; Les indicateurs sociaux et le changement social ; Les migrations internationales ; L’environnement et le développement durable. Toutefois, la formation en sociologie ne mène pas seulement à l'enseignement ou à la recherche. 

Des diplômé-e-s en sociologie exercent dans une vaste palette de domaines professionnels tels que : services sociaux, éducation, administrations cantonales et fédérales, organisations internationales, services du personnel, gestion des ressources humaines, marketing, politique, journalisme et communication, … Pour en savoir plus, allez voir les parcours d'ancien-ne-s étudiant-e-s.

La sociologie vous intéresse ? Alors n’hésitez pas à continuer à parcourir notre site ou consulter notre brochure ou alors contactez-nous et nous nous ferons un plaisir de répondre à vos questions.

Actualité

Pour cause de coronavirus, l’institut de sociologie, sa bibliothèque et ses salles de cours sont fermés. Vous pouvez cependant envoyer vos questions ou demandes par e-mail au secrétariat et nous vous répondrons dans les plus brefs délais. 

Nous vous remercions pour votre compréhension.​

Le contexte politique et social exige une implication résolue des hautes écoles dans les « grands défis sociétaux » (Grand Societal Challenges) d’aujourd’hui. Quel rôle jouent les sciences humaines et sociales ? Où et comment peuvent-elles être des sciences non seulement « facilitatrices » (enabling sciences), mais aussi créatrices d’innovation ? Et est-ce que l’on peut saisir et systématiser la véritable innovation dans un modèle ? 

Le point de départ du colloque est le rapport « L'apport des sciences humaines et sociales à l’innovation en Suisse »l’étude « L’apport des sciences humaines et sociales à l’innovation en Suisse » rédigée par Hugues Jeannerat, Olivier Crevoisier, Gaël Brulé et Christian Suter de l’Université de Neuchâtel et publiée fin février par le Secrétariat d’État à la formation, à la recherche et à l’innovation. 

L'événement se compose de deux parties: 

- Reportage vidéo 

- Table ronde « Quel rôle pour les sciences humaines et sociales dans le système suisse d’innovation ? » diffusée en direct via Webex. Vous pouvez vous inscrire dès maintenant ici.

Jeremy Senn, étudiant en sociologie de l’Université de Neuchâtel s’est intéressé à la relation qu’entretiennent les personnes issues d’un don de sperme avec leur père à l’état civil.​

Article

Etude exploratoire pour la Fondation Leenaards

La grand-parentalité « contrariée » : divorce, éloignement géographique et autres circonstances compromettant le rôle des grands-parents​

Plus d'infos

Villa Vigoni, Loveno di Menaggio, October 12-14, 2020​

Call for Papers

The deadline for submissions is May 15, 2020.