Studio
Le Studio est le moment de rencontre de tous les chercheurs et chercheuses actifs-ves de l’Institut de psychologie et éducation et associé-e-s (mémorant-e-s, doctorant-e-s, collaborateur-ice-s scientifiques, chercheurs et chercheuses associé-e-s et autres collègues, ami-e-s et invité-e-s).
Il est le lieu d’échanges autour de projets de recherches en cours, de discussion sur les aspects épistémologiques, méthodologiques ou éthiques de la recherche, ou encore de réflexion sur les responsabilités de l’universitaire dans ses recherches, mandats, interventions, ou diffusions de connaissances, ou encore sur les relations entre recherche et actualité.
Les séances ci-dessous sont ouvertes au public sur inscription via Moodle ou par email au secrétariat : secretariat.ipe@unine.ch
Elles ont lieu les jeudis de 10h15 à 12h00 en salle B.2.E.75 de la Faculté des lettres et sciences humaines
À venir
01 octobre 2026 – Samuel Musisiva
Université de Liège (Belgique)
Organisation des soins holistiques pour les survivantes de violences sexuelles en République démocratique du Congo : l’expérience du modèle Panzi au Sud-Kivu
15 octobre 2026 – Sara Greco
Université de Suisse italienne
Is argumentative dialogue a real alternative to conflict? Reflections on an educational proposal for professional schools in Ticino.
22 octobre 2026 – Cintia Rodriguez
Universidad Autónoma de Madrid
Is a Paradigm shift necessary today in the approach to Executive Functions? Action and communication in the origins of Executive Functions
26 mars
Sukesh Arora, Artiste indépendant
Entangled Worlds – Rehearsal scripts for speculative pedagogies
02 avril
Jaakko Hilppö, University of Helsinki
Sleep from a cultural-historical activity theory perspective: an invitation to research agenda
16 avril
Eleonora Lundell, University of Helsinki
Ecologies of Learning for Climate Transformations in the lives of young people in Ngor, Senegal
30 avril
Paul Stenner, Open University
What is it this thing called « process thought » and why should psychologists care ?
07 mai
Constance De Saint-Laurent, Maynooth University (Irlande)
Ce que la technologie permet (et empêche) : médiations de l’action et de la pensée
21 mai
Anne Shvarts, University of Utrecht
Growing (into) culture with our bodies: doing mathematics and gender
6 mars
Muriel Katz, Université de Lausanne
Faire mémoire et justice après une disparition forcée de personne : à propos du rôle des institutions officielles dans le parcours des proches.
13 mars
Pascal Simonet, Université de Nantes
Geste dialogué dans l’activité, développement de la pensée et de l’action. Une réflexion en cours.
20 mars
Jussi Mäkelä, University of Eastern Finland
27 mars
Sofie Pedersen, University of Roskilde
3 avril
Présentation de travaux CURIOUS
Martin Vergara Wilson
Oliver Pedersen
10 avril
Sukhesh Arora
22 Mai
Anne Salazar-Orvig, Université Sorbonne Nouvelle
Jeudi 22 Février 2024
Laure Kloetzer et Tania Zittoun
Actualités du champ
Jeudi 29 Février 2024
M. Yves Scheidegger, Alter Connexion
Alter Connexion: 20 ans d’interventions sociales désinstitutionnalisées
Jeudi 7 Mars 2024
M. Johan Zittoun, Directeur de l’OPEJ
La Fondation OPEJ: Accueillir l’autre
Jeudi 21 Mars 2024
Prof. Alfedo Jornet
Affects and climate action from a critical cultural-historical perspective
Jeudi 28 Mars 2024
Dr Isabelle Teboul, psychologie du travail et psychanalyste, membre du CRTD (Centre de Recherches Travail et Développement, Cnam, Paris).
Les paradoxes de la violence en milieu hospitalier. Le cas d’un bloc opératoire en centre hospitalier universitaire.
Jeudi 11 Avril 2024
Dr Oliver Pedersen, post-doc nccr on the move
Dr Adolf Bekoe, Methodist University College Ghana, Visiting fellow nccr on the move
Jeudi 18 Avril 2024
Fabienne Gfeller et Tania Zittoun, Institut de psychologie et éducation
HomAge et Staging Age – une étude de cas régionale et dialogique
Jeudi 25 Avril 2024
Anda Fournel, Laboratoire LiDiLEM, Université Grenoble Alpes, France
Reconstituer les processus de pensée et de partage philosophique. Micro-analyse des interactions socio-cognitives en Philosophie pour enfants
Jeudi 10 Octobre 2024
Kieran O’Doherty, University of Guelph, Canada
Microbes, Environments, & Society: Building interdisciplinary capacity for the conservation of microbial ecosystems
Jeudi 24 Octobre 2024
Prof. Paul Stenner, Open University, UK
Sense making in and about times of crisis
Jeudi 31 Octobre 2024
Laure Kloetzer et Oliver Pedersen
Ethique de la recherche en psychologie socioculturelle
Jeudi 28 Novembre 2024
Dr Elisa Cattaruzza
Jeudi 5 Décembre 2024
Fedor Shankov
Applying Vasilyuk’s Co-Experiencing Theory to Psychotechnical Research and Psychotherapeutic Practice
