Le Bureau qualité pilote les procédures d’analyse de la qualité des cursus offerts à l’UniNE. Il mène ponctuellement des enquêtes ad hoc pour documenter des aspects spécifiques.

Cursus de bachelor et de master

L’analyse approfondie d’un cursus ou d’un pilier permet d’atteindre les objectifs suivants:

• mettre en évidence les caractéristiques et les points forts d’un cursus/pilier
  analyser l’évolution des effectifs d’étudiant-e-s inscrit-e-s dans un cursus/pilier
• examiner le contenu et la cohérence d’un cursus/pilier
  apprécier les connaissances et les compétences acquises dans le cursus/pilier

​Formation doctorale et parcours post-doctoral

Entre 2021 et 2024, le BQ pilote une analyse approfondie de la formation doctorale et post-doctorale à l’UniNE qui comporte plusieurs volets:

• Enquête sur la formation doctorale menée auprès des doctorantes et doctorants en 2021: Rapport d’enquête
• Enquête sur le parcours post-doctoral menée auprès des membres du corps intermédiaire titulaires d’un doctorat en 2022: Rapport d’enquête
• Enquête sur la formation doctorale et l’insertion professionnelle après le doctorat menée auprès de personnes ayant obtenu un doctorat à l’UniNE entre 2014 et 2023: Rapport d’enquête

Ces enquêtes sont complétées par la production d’un rapport statistique annuel sur les études de doctorat à l’UniNE et d’un rapport sur statistique sur la recherche à l’UniNE incluant une section sur la recherche doctorale. L’analyse des réponses fournies par les diplômé-e-s de doctorat à l’enquête de l’OFS auprès des diplômé-e-s des hautes écoles (EHA) fournit également des informations complémentaires.

Programmes et journées de formation continue

La qualité des programmes et journées de formation continue est évaluée par les instances organisatrices (instituts, facultés). Un compte-rendu annuel est publié dans le rapport de gestion.

Enquêtes de sortie

Depuis 2023, le Bureau qualité envoie des « enquêtes de sortie » (exit surveys) deux fois par ans à l’ensemble des étudiantes et étudiants qui quittent l’Université de Neuchâtel après avoir soit réussi, soit abandonné un cursus d’études, ainsi qu’à l’ensemble des personnes admises à un cursus qui ne se présentent pas à l’UniNE au moment de la rentrée universitaire (« non-venues »). Les résultats font l’objet de rapports annuels à l’intention des responsables de cursus, des Décanats et du Rectorat. Des demandes particulières, concernant par exemple l’ajout de questions pour un cursus donné, peuvent être adressées en tout temps par courriel au Bureau qualité.