Thèses en anthropologie cognitive

Amélie Deschenaux

Les interactions ludiques entre enfants; une forme sociale élémentaire ?

Directeur : Fabrice Clément

Daniel Dukes

When social appraisal meets social referencing : a developmental perspective on interest

Directeur : Fabrice Clément

Nathalie Terrier

Le développement de la confiance épistémique : quels indices de nature sociale les jeunes enfants recrutent-ils pour acquérir de nouvelles informations ?

Directeur : Fabrice Clément

Carol Gehringer

Influence de l’argumentation dans un forum de discussion asynchrone sur les échanges entre apprenant-e-s et enfant au sein d’institutions de la petite enfance

Directeur : Fabrice Clément

Thèses en linguistique appliquée

Adam Jones

L'acquisition d'une langue seconde/compétence d'interaction

Directrice de thèse : Simona Pekarek Doehler

​Klara Skogmyr Marian

L2 interactional competences and their development: A longitudinal and multimodal study of L2 French

Directrice de thèse : Simona Pekarek Doehler​

Lilly Schwarzenbach

linguistique interactionnelle/grammaire-dans-l'interaction

Directrice de thèse : Simona Pekarek Doehler 

​Fee Steinbach Kohler

Co-construction(s). Une perspective interationnelle sur les interactions en classe de langue: Activités, Participation & Discours au sein des travaux en groupe

Directrice de thèse : Simona Pekarek Doehler (Université de Neuchâtel), co-tutelle avec Georges Lüdi, Université Bâle.

Thèses en linguistique française

Meral Albayrac

Les adverbes temporels

Pascal Montchaud

La corrélation en français parlé. Typologie du marquage et modèle de fonctionnement

Direction de Marie-José Béguelin et Catherine Schnedecker (Uni Strasbourg) (en cours)

Annalena Hütsch

Typologie des formes modales en français et en allemand dans une perspective qualitative et quantitative.

Dennis Wandel

Les collocatifs adverbiaux spécifiques de mais en tant qu’organisateurs de l’énonciation

Thèses en linguistique générale, discours, cognition

Nathanaël Drai

Approche cognitivo-pragmatique de l’attribution de contenus lors d’arguments fallacieux

Directeur de thèse : Louis de Saussure

Elise Fenart

How to shape the American mind to go to war : a cognitive-pragmatic analysis of war rhetoric in America post-Vietnam

Directeur de thèse : Louis de Saussure

Nicolas Léwy

Computational psycholinguistics and spoken word recognition in the bilingual and the monolingual

Directeur de thèse : Louis de Saussure

Patrick Morency

When temporal expressions don’t tell time : a pragmatic approach to temporality, argumentation and subjectivity

Directeur de thèse : Louis de Saussure

Thierry Raeber

Acquisition de l’ironie chez les enfants : une approche pragmatique et développementale

Directeur de thèse : Louis de Saussure

Letizia Roellin

Titre à déterminer

Directeur de thèse : Louis de Saussure

Juan Sun

Etude contrastive sur la cohésion textuelle en français et en chinois

co-direction avec l'Université d'études internationales de Shanghai

Thèses en logopédie

Julie Bodard

Dépistage précoce des troubles spécifiques du langage oral : Suivi longitudinal des mécanismes d'apprentissage statistique dans l'acquisition du langage chez les jeunes enfants francophones. Résumé

Directrice de thèse : Prof. Katrin Skoruppa

Natacha Cordonier

La compréhension de l'ironie et des requêtes indirectes non conventionnelles chez des sujets traumatisés crâniens : développement d'un outil d'évaluation et prise en charge.

Thèse en co-tutelle : Suisse (direction : Prof. Marion Fossard, Université de Neuchâtel) / France (direction : Prof. Maud Champagne-Lavau, Université d'Aix-Marseille)

Sylvia Gonzalez

Emotion, discours et théorie de l’esprit : Effet d’induction d’émotions sur l’attribution de connaissances à l’autre en situation discursive.

Directrice de thèse : Prof. Marion Fossard

Simone Marty

Parler suisse allemand en Suisse romande, est-ce perçu comme légitime ? Evolution des perceptions, des positionnements et des pratiques linguistiques de locutrices Suisses allémaniques en Suisse romande

Thèse en co-tutelle Suisse (direction: Prof. Geneviève de Weck, Université de Neuchâtel)  / France (direction : Prof. Marinette Matthey, Université de Grenoble)

Elodie Paze

Evaluation des compétences langagières des enfants bilingues ayant un trouble du développement du langage à travers le discours narratif.

Co-directrice de thèse : Prof. Geneviève de Weck (Université de Neuchâtel) / Co-directeur de thèse : Prof. Stefano Rezzonico (Université de Montréal)

Somayeh Rahmati

Compétence pragmatique et trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité : analyse de conversation entre enfants de 6 à 12 ans.

Directrice de thèse :  Prof. Geneviève de Weck

Salomé Schwob

L'utilisation de l'évaluation dynamique pour évaluer les capacités langagières des enfants bilingues français-portugais. Résumé

Directrice de thèse : Prof. Katrin Skoruppa

Audrey Sublon

La compétence narrative de l'adolescent à travers la coproduction de récits d'expériences personnelles étudiée en situation de traitement logopédique.

Directrice de thèse : Prof. Geneviève de Weck

Letizia Volpin

Les compétences interactionnelles des enfants bilingues et monolingues avec et sans troubles du développement du langage. Résumé

Co-directrice de thèse : Prof. Geneviève de Weck (Université de Neuchâtel) / Co-directeur de thèse : Prof. Stefano Rezzonico, Université de Montréal

Thèses de dialectologie et linguistique historique du français

Elisabeth Berchtold

Dictionnaire étymologique du francoprovençal.

Alessandra Bossonne

Thèse en cotutelle avec Federica Dièmoz (Université de Neuchâtel) et Martin-Dietrich Glessgen (Ecole Pratique des Hautes Etudes, Paris) intitulée : « La constitution et l’exploitation textuelle de la régionalité lexicale du français médiéval » (titre provisoire).

Maude Ehinger

Donner la parole à des langues qui se taisent: les dialectes fribourgeois et vaudois sur les ondes de la Radio Suisse Romande entre 1952 et 1992 (titre provisoire).

Lorraine Fuhrer

thèse en linguistique française diachronique, sous la direction d'Hélène Carles, consacrée à l'édition et à l'analyse de documents fribourgeois galloromans des XIIIe et XVe siècles, intitulée: Les scriptae de l'espace francoprovençal au Moyen Âge (XIIIe-XVe siècles): l'élaboration d'une norme de chancellerie à Fribourg (Suisse). (titre provisoire)

Laure Grüner

Contribution à l’histoire du lexique francoprovençal: structures et méthode rédactionnelle pour un dictionnaire étymologique
Directeurs: Andres Kristol (Université de Neuchâtel) et Yan Greub (ATILF-CNRS, Nancy, Université de Lorraine.

Koïchi Hirao

Émile Littré et Pierre Larousse - études de la lexicographie positiviste du XIXème siècle.

Raphaël Maître

La dynamique variationnelle au sein d'une communauté bilingue - Évolène, îlot francoprovençal en Suisse romande.

Chiara Marquis

La terminologie des maladies physiques et psychiques dans les parlers francoprovençaux de la Vallée d'Aoste.

Aurélie Reusser-Elzingre

Dialectologie et pratiques philologiques: la transmission d'un patrimoine linguistique et culturel jurassien.

Julie Rothenbühler

Le lexique régional de la construction des bâtiments dans le massif du Jura : Entre Nozeroy et Saint-Hippolyte, le Val-de-Ruz et le district de Porrentruy.

Maguelone Sauzet

Des Tableaux phonétiques à un Atlas linguistique informatisé de la Suisse Romande.