Les cours du semestre d'été 1997
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Les cours du
semestre d'été 1997
Séminaire III (postgrade),
LUN 10-12 IE, P. CENTLIVRES et A.-M. LOSONCZY
Nations, nationalités et ethnicité en Europe:
rituels, emblèmes et procédures de
légitimation (suite) (tous les 15 jours, voir horaire
détaillé)
Technologie culturelle, LUN 14-16 RE48, J.-L.
CHRISTINAT
L'habitation rurale andine : exemples péruviens (tous
les 15 jours)
Courants et théories, LUN 14-16 RE48, P.
CENTLIVRES
L'âge des -ismes en anthropologie : doctrines,
théories et idéologies
(tous les 15 jours)
Colloque, LUN 16-18 RE48, P.
CENTLIVRES et A.-M. LOSONCZY
"Les failles de la globalisation" : nouvelles recherches en
ethnologie (tous les 15 jours)
Ethnologie régionale, LUN 16-18 RE48, A.-M.
LOSONCZY
Symboles et rituels : patriotisme en Hongrie et en Europe
centrale (tous les 15 jours)
Séminaire I, MAR 08-10, IE, A.-M. LOSONCZY et I.
GIROD
Terrain, caméra et écriture : l'anthropologie
visuelle en question
Séminaire II, MAR 10-12 IE, P. CENTLIVRES et L.
OSSIPOW
Diasporas. Communautés éclatées et
identités reconstruites à la fin du XXe
siècle
Ethnologie générale,
MAR 14-16, UNI RN02, P. CENTLIVRES (cliquez ici
pour avoir la bibliographie de ce cours)
L'innocence en question: production sociale et dimensions
culturelles de l'enfant en anthropologie (suite du semestre
d'hiver)
Ethnologie de l'Europe, MAR 16-18,
RE48, A.-M. LOSONCZY
Anthropologie religieuse: l'Europe et sa
périphérie (suite du semestre d'hiver)
Ethnomuséographie, JEU 08-10 IE, J. HAINARD
1ère heure: La fascination des collections
2ème heure: L'apport de W. Benjamin à la
muséographie
Anthropologie économique,
JEU 10-12, RN02, F. SABELLI
Lecture anthropologique de la mondialisation économique
(suite du semestre d'hiver)
Ethnomusicologie, JEU 14-16 IE,
F. BOREL
1ère heure: Musiques traditionnelles,
métissées, folklorisées,
fusionnées
2ème heure: Introduction à l'ethnomusicologie et
à l'organologie des instruments de musique non
européens (suite du semestre d'hiver)
Ethnologie des sociétés
contemporaines, JEU 16-18 IE, L. OSSIPOW
Au coeur du multiculturalisme: migrations, nationalités et
citoyennetés en Europe occidentale (suite du semestre
d'hiver) (tous les 15 jours)
Séminaire postgrade, P. CENTLIVRES et
A.-M. LOSONCZY, le lundi de 10 à 12 heures (toutes les deux
semaines), Institut d'ethnologie Nations, nationalités et
ethnicité en Europe: rituels, emblèmes et
procédures de légitimation (suite)
Le réveil des affirmations identitaires nationales et
ethniques constitue un phénomène majeur du paysage
culturel et socio-politique de la fin du XXe siècle.
Une approche ethnologique des processus liés aux constructions
identitaires doit être attentive à leurs composantes
rituelles et emblématiques ainsi quà leur
théâtralisation. Ces composantes sont devenues une des
formes de légitimation des Etats, mais également des
mouvements politiques et/ou idéologiques infra- ou
supra-étatiques. On s'intéressera non seulement aux
procédures de ritualisation, mais aussi aux nouvelles formes
d'exemplarité telles que héros, victimes, martyrs et
exilés...
Le séminaire se propose d'étudier composantes et
processus dans l'espace européen aussi bien que dans des aires
de traditions culturelles et politiques différentes
(Moyen-Orient, Asie du Sud, Amérique latine, Afrique).
10 mars. Prof. Ch. Giordano : "Le cauchemar de l'Etat mono-ethnique : la construction de l'ethnicité en Europe centrale et orientale"
14 avril. Séverine Rey (DSP) : "Grèce : le rôle de l'Eglise dans le nationalisme"
28 avril. Helen Füger (DSP) : "L 'UNRWA et la recomposition de la société palestinienne"
12 mai. Françoise Grange (DSP) : "La dynamique des identités locales balinaises au sein de l'Etat indonésien"
2 juin. Valérie Litsios (DSP) : "Couples binationaux et logique de l'Etat"
16 juin. Christine Pirinoli Ahmed (DSP) : "Représentation de l'histoire palstinienne par les acteurs, construction de la mémoire et de la signification des changements sociaux actuels"
Colloque, P. CENTLIVRES et A.-M. LOSONCZY, le lundi
de 16 à 18 heures, tous les 15 jours, UNI RE 48
Les failles de la globalisation" : nouvelles recherches en
ethnologie
10 mars . Tina Gehrig : "Trajectoire, réseaux et stratégies d'adaptation de la classe moyenne afghane depuis 1992 : une population sans patrie"
24 mars. Julia Hasdeu : "Elite intellectuelle dans le Bucarest post-communiste"
14 avril. Patrick Plattet : "Les maisons de danse ou les itinéraires du patriotisme en Hongrie"
28 avril. Véronique Pache : "Le vin nouveau dans une vieille outre : l'échange des guirlandes dans les mariages maheshwaris"
12 mai. Isabelle Girod : "L'ethnicité une donnée incontournable dans le discours identitaire istrien ? "
2 juin. Alessandro Monsutti : "Solidarité, coopération et filières financières au sein de la diaspora afghane"
16 juin. Tünde Kerülö : "Maléfice et/ou négociation : la sorcellerie, étude de cas dans un village de Transylvannie"
Ethnologie générale,
P.CENTLIVRES, le mardi de 14 à 16 heures, UNI RN02
L'innocence en question : production sociale et dimensions
culturelles de l'enfant en anthropologie
1979 a été l'année internationale de
l'enfant, 1989, celle de l'adoption de la Convention sur ses droits.
Alors que les Nations Unies, après avoir donné une
définition de l'enfance, la déclarent catégorie
à protéger et à développer,
l'actualité démontre combien nombreux sont les enfants
qui sont victimes et acteurs dans les conflits qui déchirent
l'humanité.
Une approche anthropologique de la question doit rechercher,
derrière les apparences "naturelles" de la catégorie
"enfant", les constructions culturelles, les enjeux sociaux et les
significations qui s'attachent aux pratiques et aux
représentations liées à l'enfance. Le
découpage en âges, leur rôle et leur statut, la
notion d'adolescence et de jeunesse seront étudiés dans
une perspective comparative. On abordera aussi les rapports complexes
entre âge physiologique, âge social et âge
culturel, ainsi que les solutions apportées dans les diverses
sociétés aux conflits entre groupes d'âge et aux
problèmes du passage d'un âge à l'autre.
(cliquez ici pour avoir la bibliographie
de ce cours)
Ethnologie de l'Europe, A.-M. LOSONCZY, le
mardi de 16 à 18 heures, UNI RE48
Anthropologie religieuse : l'Europe et sa
périphérie
Une réflexion qui tente de prendre l'Europe comme objet
d'étude et échelon d'analyse trouve le catholicisme,
savant et populaire, historique à l'un des lieux centraux
d'une "européanité". Cette place pivotale du religieux
conduit à la nécessité d'une approche critique
des outils, concepts et catégories de l'anthropologie
religieuse pour en redéfinir les contours. Mythe et rite,
magie, sorcellerie et religion, sacrifice, souillure et purification,
croire et savoir en voilà quelques thèmes principaux.
Les concepts et catégories ainsi dégagés seront
mis à l'épreuve dans l'analyse de certains discours et
pratiques du catholicisme populaire européen et de sa
diaspora, notamment en Amérique latine.
Anthropologie économique, F.
SABELLI, le jeudi de 10 à 12 heures, UNI RN02
Lectures anthropologiques de la mondialisation
économique
La mondialisation des échanges économiques est en
train de remettre en question la plupart des modèles d'analyse
produits par les sciences humaines. Le monde s'organise
progressivement en un "village global" dont la structure est
déterminée par les nouvelles techniques de
l'information. La pensée néolibérale fournit les
outils nécessaires à la gestion d'une
société de plus en plus homogène, dominée
par la logique de la rationalité utilitaire.
Et la culture dans tout cela ? Qu'en est-il des relations entre les
individus dans ce nouveau "village planétaire" ? Les citoyens
de cybermonde (P. Nora, P. Virilio) sont-ils capables de donner sens
à leur existence par la création poétique, par
l'échange symbolique, par la croyance aux mythes ? Quel regard
est porté sur cet immense espace périphérique,
déconnecté du marché global, appelé
autrefois Tiers Monde ? Enfin, l'anthropologie dispose-t-elle
d'instruments conceptuels et théoriques permettant une lecture
lucide de phénomènes aussi complexes ?
Voilà les interrogations qui introduisent la matière du
cours d'anthropologie économique de cette année. Sa
finalité est de donner corps à un concept encore mal
exploré : la mondialisation culturelle.
Ethnomusicologie, F. BOREL, le jeudi de 14
à 16 heures, Institut d'ethnologie
1ère heure :Musiques traditionnelles,
métissées, folklorisées, fusionnées
Si le rôle de l'ethnomusicologie est encore aujourd'hui de
recueillir les musiques de tradition orale (ethnomusicologie
d'urgence), de les étudier sous leur aspect formel,
esthétique, social et culturel, de nombreux chercheurs se
penchent depuis plusieurs années sur les processus de
changement et d'acculturation musicale dus aux
phénomènes de migrations humaines, de mondialisation
des échanges, de la communication et de la
commercialisation.
Confronté à ces nouvelles données,
l'ethnomusicologue se doit de redéfinir quelque peu les
limites de son objet d'étude et d'envisager l'introduction de
nouveaux critères qui lui permettront, par exemple, de
déterminer à partir de quand une musique passe du
statut de traditionnelle à folklorisée, de
métissée à urbaine ou de fusionnée
à worldisée.
Le cours abordera cette problématique à partir d'un
certain nombre d'hypothèses qui s'inscriront dans une
réflexion plus générale sur le rôle de la
musique dans notre société ou sur la musique comme
phénomène de société, thème de
l'exposition temporaire 1997 au Musée d'ethnographie.
2ème heure : Introduction à l'ethnomusicologie et
à l'organologie des instruments de musique non
européens
Ce cours sera consacré à l'histoire de
l'ethnomusicologie, à ses courants, à l'inconfort de sa
position entre deux tendances: l'ethnologie du musical par opposition
à la musicologie de l'ethnique, aux ouvrages et revues
spécialisés, aux méthodes et outils
d'enquête et d'analyse. Parallèlement, la collection
d'instruments de musique non européens du Musée
d'ethnographie permettra aux participants de se familiariser avec des
objets sonores inconnus, d'en découvrir le symbolisme, les
propriétés acoustiques et les techniques de mise en
vibration. En outre, une réflexion sera menée sur les
préoccupations d'ordre classificatoire des
ethnomusicologues-organologues du début du siècle
à nos jours.
* Les deux cours du semestre alterneront d'une semaine à l'autre et seront illustrés par de nombreux exemples sonores et visuels.
Ethnologie des sociétés
contemporaines, L. OSSIPOW, le jeudi de 16 à 18 heures, tous
les 15 jours, Institut d'ethnologie
Au coeur du multiculturalisme : migrations, nationalités et
citoyennetés en Europe occidentale
Après une introduction dévolue aux transformations du
phénomène migratoire (migration circulaire,
multilocalité, diasporas, mythes et réalités du
retour), le cours s'intéressera à la notion de
multiculturalisme et au débat dont elle est l'enjeu. Le
semestre sera ensuite consacré à une
présentation de différentes analyses portant sur le
thème des relations interculturelles (insertion des
collectivités étrangères et pouvoirs publics,
pratiques associatives, réseaux, etc.) ainsi que sur celui de
la citoyenneté et de la nationalité
(représentations de la nation, conceptions et pratiques de la
double ou multinationalité, conflits de loyauté, droits
de vote et d'éligibilité...). Pendant le second
semestre, le cours traitera de la question des mariages binationaux
à partir de la littérature scientifique disponible et
d'une recherche en cours menée dans le cadre du PNR39
(programme national de recherche Migrations et relations
interculturelles).