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Université de Neuchâtel http://www.unine.ch/ethno/ |
Chloé BITTON cloecita@hotmail.com |
Date de soutenance : 26 novembre 2002
Directrice de Mémoire : Mme Barbara Waldis
Membre du Jury : Mme Ellen Hertz
Résumé : Ce travail est le fruit d’un
travail de terrain mené à Séville, auprès d’une famille gitane vivant dans un
bidonville et dont l’existence se caractérise par une grande précarité
économique. Un tel travail ne peut se comprendre sans embrasser une
réflexion plus large sur les rapports
entretenus entre minorité gitane et société majoritaire, ces rapports étant
teintés d’ambivalence et de beaucoup de tensions. De même, un effort de
contextualisation est aussi nécessaire avant d’aborder cette problématique,
afin de comprendre dans quel cadre théorique, historique, géographique et
socioéconomique vient s’inscrire cette recherche.
Nous nous interrogeons sur les stratégies
culturelles déployées par ces Gitans, afin de survivre, tant comme citoyens
pauvres que comme Gitans. Nous portons également notre attention sur les
négociations que cette famille entreprend pour, au-delà de sa subsistance
matérielle, s’assurer de son existence culturelle également. Par le biais d’une
étude de leurs pratiques domestiques, nous entreprenons donc une lecture
détournée de leur ethnicité, de leur « être », et des frontières qui
le déterminent, par le biais de leur « faire ». Dans cette
perspective, les usages de la vie
quotidienne sont envisagés comme autant de façons qu’ont les individus
composant ce groupe domestique de se situer socialement par un réexamen
constant de leurs frontières intérieures et extérieures. Ces frontières sont
autant celles opérant au sein du groupe domestique que celles leurs permettant
de se situer à l’échelle de leur quartier ou encore, de se situer, dans un
double processus de démarcation et d’intégration, par rapport à la société
majoritaire. Le présent travail a donc pour finalité de montrer que l’usage de
la machine à laver, des salons, du supermarché sont autant de reformulations
identitaires symboliques.
TABLE DES MATIERES
|
1. |
PRÉSENTATION DE LA RECHERCHE ET DE LA MÉTHODE |
|
|
1.1 |
Introduction |
1 |
|
1.2 |
Cadre théorique et hypothèses |
3 |
|
1.2.1 |
Remarques introductives |
3 |
|
1.2.2 |
Ethnicité, identité et notion de frontière |
3 |
|
1.2.2.1 |
De la construction de l’identité chez les Gitans |
5 |
|
1.2.2.2 |
Stratégies culturelles |
6 |
|
1.2.3 |
Parenté et groupe domestique |
8 |
|
1.2.4 |
Vie quotidienne et espace du vécu |
10 |
|
1.2.4.1 |
De la quotidienneté |
10 |
|
1.2.4.2 |
De l’espace urbain et de l’habitat |
11 |
|
1.2.4.3 |
Bidonville et grand ensemble de banlieue |
12 |
|
1.2.5 |
Pour un autre abord de la culture de la pauvreté |
14 |
|
1.2.5.1 |
Définitions et discussions |
14 |
|
1.2.5.2 |
Culture de la pauvreté et résilience |
17 |
|
1.3 |
Le terrain |
18 |
|
1.3.1 |
Genèse |
18 |
|
1.3.2 |
Déroulement |
20 |
|
1.3.3 |
Techniques d’enquête |
26 |
|
1.3.3.1 |
L’observation |
26 |
|
1.3.3.2 |
La consignation des données |
27 |
|
1.3.3.4 |
Les entretiens |
28 |
|
1.3.3.5 |
La prise de photos |
29 |
|
1.3.4 |
Analyse de données |
31 |
|
1.3.5 |
Questions d’épistémologie : les limites du terrain |
32 |
|
1.3.5.1 |
La construction de l’objet d’étude |
32 |
|
1.3.5.2 |
Questions de genre |
34 |
|
2. |
HISTOIRE, MISE EN SITUATION ET CONTEXTE GÉOGRAPHIQUE |
|
|
2.1 |
Remarque introductive |
37 |
|
2.2 |
Quelques jalons historiques |
38 |
|
2.2.1 |
Origine des Gitans |
38 |
|
2.2.2 |
L’accueil espagnol |
38 |
|
2.2.3 |
La situation des Gitans espagnols au XXe siècle |
40 |
|
2.3 |
La situation des Gitans d’Espagne aujourd’hui |
41 |
|
2.3.1 |
Quelle intégration ? |
41 |
|
2.3.2 |
Caractéristiques du marché de l’emploi andalou |
42 |
|
2.3.3 |
Activités professionnelles des Gitans |
43 |
|
2.3.3.1 |
La vente ambulante |
44 |
|
2.4. |
Répartition géographique de la population gitane |
45 |
|
2.4.1 |
Séville : État des lieux |
45 |
|
2.4.2 |
Périphérie géographique, périphérie sociale ? |
46 |
|
2.4.3 |
Cas de figure : le bidonville El Vacie |
47 |
|
2.5 |
Etude de cas : « La famille de
Matilde » |
49 |
|
2.5.1 |
Remarque introductive |
49 |
|
2.5.2 |
Quelques portraits |
50 |
|
2.5.2.1 |
Portraits et histoire de vie des parents |
50 |
|
2.5.2.2. |
Portraits des enfants |
52 |
|
2.5.2.3 |
Portraits des sœurs de Matilde |
54 |
|
2.5.3 |
Les relations familiales |
56 |
|
2.5.3.1 |
Coopération familiale |
57 |
|
2.5.3.2 |
Statut familial et gestion de l’autorité |
58 |
|
3 |
CHRONIQUES DE LA VIE DOMESTIQUE.- ÉTUDE DE CAS ET ANALYSE DE DONNÉES |
|
|
3.1 |
Remarque introductive |
60 |
|
3.2 |
Travailler, se débrouiller |
61 |
|
3.2.1 |
« Buscarse la vida », stratégie de survie, stratégie culturelle |
61 |
|
3.2.2 |
De l’envie de « s’intégrer » |
62 |
|
3.2.3 |
Coopération et entraide |
64 |
|
3.2.4 |
Réinvention de ressources : la création d’une épicerie |
66 |
|
3.2.4.1 |
Mise en contexte |
66 |
|
3.2.4.2 |
L’épicerie : un cas
de résilience familiale ? |
67 |
|
3.2.4.3 |
Commerce de proximité : un pôle de sociabilité |
69 |
|
3.3 |
Habiter |
71 |
|
3.3.1 |
Du quartier |
71 |
|
3.3.1.1 |
El Vacie : « un passage transitoire entre deux mondes » |
71 |
|
3.3.1.2 |
Revenir à El Vacie : une stratégie de regroupement familial |
72 |
|
3.3.1.3 |
El Vacie comme lieu de « recul » de la civilisation |
73 |
|
3.3.1.4 |
Tiraillement entre l’ici et l’ailleurs |
74 |
|
3.3.2 |
Des lieux domestiques |
75 |
|
3.3.2.1 |
Logique prospective |
75 |
|
3.3.2.2 |
Aménager son intérieur : « un acte fondateur de la vie quotidienne » ? |
76 |
|
3.3.2.3 |
Réaménager sans cesse : du plaisir d’être propriétaire |
76 |
|
3.3.2.4 |
Logique dépréciative |
79 |
|
3.3.2.5 |
Des objets |
81 |
|
3.4 |
Laver |
82 |
|
3.4.1 |
Enjeux symboliques d’une machine à laver |
82 |
|
3.4.2 |
Stratégie de négociation entre « progrès » et « tradition » |
83 |
|
3.5 |
Acheter |
84 |
|
3.5.1 |
Mise en situation |
84 |
|
3.5.2 |
Choisir l’hypermarché comme lieu d’approvisionnement |
85 |
|
3.5.3 |
Pratiques consuméristes, médiation et socialisation |
85 |
|
3.5.4 |
Démarcation et négociation identitaire |
86 |
|
3.5.5 |
Appropriation d’un territoire et appropriation de soi |
87 |
|
3.6 |
Manger |
89 |
|
3.6.1 |
En guise d’introduction |
89 |
|
3.6.2 |
Pratiques de table |
89 |
|
3.6.3 |
Composition des repas |
90 |
|
3.6.4 |
La « ripaille compensatrice » |
91 |
|
3.6.5 |
Manger et se démarquer |
92 |
|
3.6.6 |
La cuisine, affaires de femmes |
92 |
|
4. |
RÉSONANCES : DU FAIRE À L’ÊTRE |
94 |
|
|
Bibliographie |
98 |
|
|
Résumé |
103 |
|
|
Lexique |
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Annexes B : plan de El Vacie C : génogramme D : plan des maisons E : entretien avec Matilde |
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Photographies Le quartier Les voisins La famille |
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