Carole Berthoud

Fontaine - André 14

CH - 2000 Neuchâtel

cberthoud@yahoo.com

Réalités changeantes et représentations multiples: Trois familles face à la politique de promotion linguistique du galicien à Santiago de Compostela

sous la direction du professeur Christian Ghasarian et du professeur Bernard Py

soutenance prévue pour fin janvier 2002

Résumé : Quelques années après la mort du général Franco, la Communauté Autonome de la Galice, récemment constitué, a, en cédant aux pressions toujours plus fortes parmi la population de la région, élaboré une politique linguistique ayant comme but de promouvoir l'usage du galicien dans la langue écrite et dans des situations formelles, ainsi que d'augmenter le prestige de cette langue. Pour ce faire, les institutions chargées de la promotion linguistique diffusent un discours sur l'origine, l'histoire et la valeur de la langue, avec lequel chaque citoyen est inévitablement confronté et qui est diamétralement opposé au discours dominant de l'époque de Franco, pendant laquelle le galicien était fortement réprimé. A ces déclarations s'oppose cependant un autre discours très présent dans les médias, qu'est celui des partis nationalistes qui ne sont pas d'accord avec la politique linguistique menée par le gouvernement local.

Ce travail aborde la manière dont les trois familles interrogées s'adaptent, adoptent, se positionnent et gèrent ces nouveaux et différents discours dominants sur la langue galicienne. Il s'agit, dans un premier temps, d'analyser le contenu et l'éventuelle évolution des représentations linguistiques depuis l'introduction de la politique linguistique, en considérant entre autres les différences entre les générations et entre les divers contextes socio-économiques des familles interrogées. Dans un second temps, l'accent est mis sur la construction du discours de chaque personne. Est-ce que leurs déclarations correspondent vraiment à leurs représentations? Ou, est-ce qu'ils répètent simplement un discours qu'ils ont entendu ailleurs? Quels sont les raisons de ce comportement? Voilà quelques questions abordées dans ce travail. L'analyse de la différence entre le "dire" et le "faire" constitue un outil important pour aborder la nature et les décalages entre leur discours et leurs représentations. En outre, l'observation de l'élaboration et de la diffusion du discours à l'intérieur de chaque famille donne des informations précieuses pour saisir la relation entre le discours, les représentations, le comportement et le vécu de chaque personne.